班回，儿子怀里哭得撕裂肺。
指着自己淤青肿膝盖，哭着：“步比赛第名，老师该太抢林林第名。还当众押着林林跪歉，让全班同以都准搭理。”
打话幼儿园老师，解件事。
怼回复：“林林最灵脆，需第名好好鼓励。”
“孩子抢林林第名本就对，就应该反省反省自己教育方式吗？！”
脾还没作，却没到挂断话朋友圈：
“熊孩子妈妈点同都没，正所谓原件正确，复印件才正确。”
面堆老师点赞。
打，拨打起个很久没联系话：“爸，孙被欺负。”
第，直奔儿子。
推办公，里面谈笑瞬滞。
昨位怼赵慧朝。
裂嘴唇，捂着嘴笑：“亲们，曹操就曹操到吗？”
“位姐就位熊孩子妈妈，昨半夜更茬呢？”
“现还真孩子点屁事都跟们吵。”
马反驳：“押着儿子同跪磕也事？！”
“得样很过分吗？”
毫摆摆：“儿子错事先，歉，只能使些段让歉。”
“错事歉件很正常事吗？”
办公几个老师也应起：“对啊对啊，错事歉很正常啊！”
压，解决问题比较。
缓两秒，：“错事歉很正常，点也认。”
“但能因为儿子赢得步比赛第名就判定错事。”
“样对公平，以响健康展。”
猛站起，音陡然变尖：“么叫响以健康展？”
“们懂么教育吗？自己么都懂，就对教育指脚！”
“孩子之所以变成熊孩子，就教坏！”
儿子从到现，没过乖好。
现老师，竟然成熊孩子。
再压，吼：“再遍？”
被突然吼叫吓得往退步，但及到周围老师线。
向逼几步，双目对。
瞪着睛：“孩子之所以变成熊孩子都教坏。”
“为位妈妈，孩子犯错，没纠正孩子问题，反而质问老师。”
‘就传父母败类。”
摇摇，又补两句：
“得对，原件正确，复印件才正确！”
“孩子以只能社败类。”
哭笑得，真没到遇到么奇葩老师！
着，字字句句：“赵慧，就只因为儿子赢得步比赛第名，就得儿子抢林林第名，让林林跪磕。”
“得样当老师，得配吗？”
以为然，嗤笑：“首先，名老师，教育经义，轮到指脚。”
“其次，么教育事，们只管配就完事。”
“最，孩子点事就老师，们老师也需自己空，们孩子保姆。”
老师都纷纷鼓起掌：“赵慧得对！”
被颜***笑。
突然，睛亮，向背。
赵慧态度瞬变得恭敬起。
