以为自己正确决定，没到们里，却让们兴。
本能好好玩两，结果就几本破，谁稀罕啊？
隔壁班元旦都，就们班，就习，习，赵老师根本把们当，只把们当考试器！
就，还么怕响考试，就怕们点事，担责任。
就见得们好，自己抠，还让别方。
条接条消息屏幕现。
没到，避陷阱，为们争取真正用，换却抠虚伪评价。
着些攻击谩骂，突然得自己很笑。
两付，就像自导自演闹剧，个卖力演员，们却台漠客，甚至还背嘲笑愚蠢。
就，群里话题又转到作。
们没，好像把们班隔壁班起，成个冲刺班，专应对考。
真假？班主任么办？赵老师还李老师啊？
肯定李老师啊！李老师好啊，比赵老师方。
同啊？赵老师毕竟带们班两，而且们班成绩直级第。
怕么？
周涵刻就主。
们以起教务处反映啊，就赵老师管理太严，压力太，适冲刺班氛围，们更适应李老师教方式。
还同，们就故闹点事，让得赵老师管个班，样肯定换。
对，还次吴追事，们以跟，赵老师干涉私活，导致理压力过，几个理由，肯定让台。
们群里朝谋划着，么让台，么把赶。
着些熟悉像，些曾经倾注无数血，突然得无比陌。
原，们就让当个班主任。
原，们里，就样个该被赶。
掉聊，已经凉透。
起，亲自，让当点班班主任，薪资现两倍，还承诺解决问题。
当犹豫过，条件确实好，但舍得班里些孩子，们虽然基础差，却很潜力，放们，最终还拒绝。
以为坚持义，以为能带着们起考好，实现们。
现，错，错得很彻底。
们根本需坚持，需付。
既然如此，也用再坚持。
