物理老师抑扬顿挫音回荡空，讲解着牛顿定律衍公式。
沈未晞单支着巴，尖空记本无识着圈。
梧桐，只鸟雀正蹦着啄果实，绪也跟着，考着鸟儿麻雀还鹎，又品尝样滋。
旁凌寒，脊背依挺得首，像棵为任何所扰杨。
尖速移，极规律，像台精密设定好打印器，效且无误。
沈未晞微微侧，就能到凌寒清晰利落侧，双专注于板、偶尔垂速记录睫。
“真……丝苟啊。”
沈未晞里默默叹，带着点自己都未察欣赏好奇。
于，又从肚里拿本记本，始。
阳透过玻璃户，投射课，个但很坚背。
还个模糊侧。
就，物理老师音陡然提：“……所以，个公式变形应用点，也难点，务必掌握。
请位同板演示例题。”
沈未晞绪猛被拽回，里咯噔。
公式？
个公式？
变形？
识向自己物理课本，面只几只形态各异圈圈只刚刚成形、胖乎乎麻雀雏形。
完。
完。
老师目如同探照灯般扫过教，似乎寻适“幸运儿”。
沈未晞刻，试图用额碎遮挡自己，微微加速。
预点名并未到。
反而本墨壳记本，被只修推到课央，恰好“作”旁边。
沈未晞愣，抬望。
凌寒并没，目仍留板，仿佛只随件微事。
指尖甚至完全没碰到沈未晞面或本，保持着绝对距。
“点标。”
凌寒音压得很，平淡无波，如同陈述个客观事实，“推导过程第部分第节。”
沈未晞翻本记。
瞬，种乎惊叹绪取代之慌。
记本字迹得令指，每个公式、每个字母都像用尺子比着刻，条理清晰，层次分。
而正如所言，所键识点都用签字目标注，旁边还简洁批注，注易错点解题。
里记，根本就件艺术品，部于物理识精密法典。
老师终于点另位同题。
沈未晞趁着隙，速浏览着记，刚刚般公式瞬变得清晰易懂。
拿起，终于始自己课本记录起，尖划过张，音。
课，将记本推回凌寒边。
“谢谢。”
沈未晞，嘴角噙着丝真诚笑，“记……太厉害。”
凌寒接过，放入肚，作流畅没丝毫顿。
只极微侧过，沈未晞，目双含笑眸留到半秒。
“客。
识点掌握率系到成绩评估。”
回答，语依平稳理性，仿佛帮助同只项基于效率最化最优选择。
但沈未晞敏锐捕捉到，转回刹，原本皙如玉廓，似乎染丝极淡极淡。
“哦？”
沈未晞处观察欲再次被撩拨。
“原冰规则之，也样细微度波吗？”
阳偏移，落凌寒尖，沈未晞得，比更趣。
